棋子甚至是棋盘之类的角色吗？

　　 想明白这一点的少女不知道该怎么形容自己此刻的心情。

　　 “安心下来，你没事的，我不是一直把你保护的挺好的吗？”

　　 高海的声音在这时传入少女的耳中。

　　 她抬起头来，看到的是这个男人脸上一如既往的笑容。

　　 于是她心底原本极其不安的情绪，不由自主的就松缓了下来。

　　 “嗯。”

　　 早坂轻轻点头，接着便安静了下来。

　　 高海打开配电室的门回到天台上，接着便注意到之前出现过的那几个模模糊糊的学生身影又一次的出现，再次的从天台边缘一跃而下，并且这次他听到了非常清晰的重物坠地声。

　　 踏——踏——

　　 当然，还有那个正沿着楼梯一步步靠近的b叔组合，高海已经能看到进入天台的楼道门染上红色的痕迹。

　　 【从另一边下去，这里的空间接近于无限大，存在许多个可以进出天台的地方】

　　 一只手再次的伸出来，为高海指出了方向。

　　 迈开步子，高海在天台上奔跑起来，很快就发现这地方还真是无限延伸的，就连肉眼可见的天台边缘都似乎隔着无限的距离，怎么加速奔跑都没有办法真正靠近。

　　 花费了些许时间，高海找到了另一个楼梯门。这时他回头看了一眼，便发现那些血红的色彩靠近的速度明显没有上一次那么快。再仔细一看，高海发现那屠夫正停在原地不动，而蜂屋千代则站在屠夫的身旁，注视着那些跳楼的模糊身影。

　　 咚——

　　 高海再次的听到了清晰的重物坠地声，以及学生们的惊呼声，和老师波澜不惊的组织学生避让的声音。

　　 也许，从很早的时候开始，那个女孩就开始觉得，那些跳下高楼的学生，得到的是解脱而非死亡？

　　 打开楼梯门，沉默中高海已经不再关注后方依旧停步原地的女孩，而是将目光重新看向了前方满是黑色污渍的楼梯和走廊。

　　 侵蚀已经重新开始了，从离开配电室的那一刻起就再度产生。即使救援队胸章能够帮助高海愈合伤口，但这栋教学楼会凭空的把高海的皮肉转化为黑色淤泥，这种转化绕开了“受伤”的过程，因此胸章只能延后发挥作用，使得高海不得不忍着痛苦继续加速前进。

　　 【如果只是无目的的奔跑，是永远不可能离开这里的，但只要在心底有明确的目标，对要去的地方有一定的概念，便能够在不断前进中渐渐找到方向，并到达想去的地方。当然，前提是那个地方是“教学楼”中确实存在过的地方，并且必须要对目标地点有足够的了解，找到目标的时间才会尽可能的缩短。接下来左转，高先生如果您愿意尝试一下的话也可以在这时试一试】

　　 渡边一边指引着方向，一边给高海解释着这个地方的规则。

　　 而就像它说的那样，高海在心底想象默念着【我要去校长办公室】这样的话后，他确实隐约有了要去什么方向的想法。只是这种感觉很模糊，模糊到根本无法确定真正的方向。这样看来似乎必须是明确的想要去早立小学的教学楼中确实存在过的某个房间，并且在知道这个房间名称的前提下对房间内部构造具有一定了解，才能保证足够快的找到那个地方，模糊的想法则没有办法起作用。

　　 正因如此，之前高海在逃避屠夫与蜂屋千代的过程里尽管一直想着要寻找一个安全的地方，但因为他没有想到一个具体的房间名称，所以他只能在无限大的教学楼里奔跑，没有办法真正抵达任何地方。

　　 【左转，再左转，直走，右转，快到了，再左转，就这里了】

　　 在渡边的指引声里，高海很快的看到了自己的目的地，并且发觉到自己心底的隐约预感也跟着指向了这个方向。

　　 和金属材质的教室门不同，校长办公室的门是看起来似乎很高档的木制门，上面还有一些装饰性的图案。

　　 高海将这扇门打开，走入其中，发现这个房间和警员在地下基地进入的休息室类似，都遭受了相当严重的破坏。桌椅被推翻，沙发被砍烂，柜子倒在地上，笔杆和茶杯的碎片混杂着，并且房间里还有着许多的黑色污渍，被撕碎的书本和试卷散落的到处都是。

　　 不过，这里有一点不同的地方在于，在屋子中间那张倾倒的桌子上，散落着几份有些污渍的，并没有被撕毁的纸张。上面的内容正如他预料的那样，全部都是还未填写的《开除学生通知单》。

　　 【就是这里了，高先生，请抓紧时间】

　　 被高海放下的早坂的身后，渡边的声音听起来有些紧张起来。

　　 这个房间并不是【安全区域】，因此进入这里的高海和早坂身上的皮肉依旧处于被转化的状态。此时因为在非安全区停留的时间太长，两人身上都出现了明显的黑红色区域，已经有越来越多的皮肉被转化为黑色淤